ゆがわ幼 教育目標
 | 湯川村立ゆがわ幼稚園
〒９６９－３５４４ 福島県河沼郡湯川村大字清水田字長瀞２６
Ｔｅｌ（０２４１）２７－５２０５ Ｆａｘ（０２４１）２７－５２０６ |
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教育目標
ゆめとゆたかな心
がんばる強い心と身体
わがままをおさえわかちあう心
この３つを備えた「ゆ が わ っ 子」の育成 |
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| 「ゆめと豊かな心」に込めた願い |
○ 将来の夢と希望を持ち、明るく元気に振舞う子
○ 友達や先生の言動に反応したり、周囲の自然環境にはたらきかけたりできる
豊かな感性をもつ子 |
| 「がんばる強い心と身体」に込めた願い |
○ 心も身体も健康で、何事にも夢中になれる子
○ 思い通りにならない事も、やり通す意志の強い子 |
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| 「わがままをおさえわかちあう心」に込めた願い |
○ 自分の欲求を抑え、がまんすることのできる子
○ 友だちと譲り合ったり分け合ったりして、仲良くやろうとする心の広い子 |
| 【園経営の方針】 |
★自立のための課題を「社会性・自己感情のコントロール・思いやり」ととらえ、人との
かかわり方を学ばせながら、人への愛情や信頼感を育て、心身の発達を促します。
これが、小学校以降の学習の基礎作りにつながると考え、課題解決に向けて努力
します。
★物事を総合的に「よく見て、よく聞いて、理性を持って考え、工夫してやり遂げる」
この考え方の訓練を大切に体験を積み重ねます。
★幼児教育は幼稚園だけでできるものではないとの考え方に立ち、家庭との協力を
大切にして進めていきます。保育参加の機会や教育相談の機会を積極的に設け
ます。家庭では、善悪の区別や頑張ることや我慢の大切さを、手本として示してい
ただきます。
★遊びを奨励し、たくさんの経験を積ませます。幼稚園でたくさん遊び、たくさんの経験
を積んだ子どもは、集中力や学ぶ意欲が培われ、その後の学習の意欲や興味・関
心が増し、将来の夢の実現につながるものであると信じ実践します。 |
| 【本園の特色】 |
（１）健康・安全で幸福な集団生活のために必要な、身体諸機能の調和的発達と
基本的生活習慣の育成に力を入れている。
（２）発達の特性や一人ひとりの発達に必要な経験を見通し、音楽・絵画・遊戯・運
動・自然の中での活動などが、バランスよく経験できる保育プログラムで行っている。
（３）家庭との協力関係を蜜にし、継続的な指導を行っており、子どもの生活の様子や
発達の記録をお知らせしたり、参観はいつでも可能にしたり、相談も気軽に応じた
りしている。
（４）一人ひとりの個性を尊重し、明るく、たくましく、健やかな人間に育つように、専門の
スタッフが、笑顔と大らかな保育で、楽しく、のびのびと豊かな体験が積み重ねられる
保育を行い、安心して過ごせる時間と空間を保障している。
（５）充実した施設設備の中で、豊富な教材・教具を活用した保育を進めている。
（６）教育課程の見直しを行い、計画、実践、反省・評価を繰り返し、高い水準の保
育を行っている。
（７）バスを待つ間も、紙芝居や本の読み聞かせや手遊びなどで、有意義な時間を提
供している。
（８）朝と保育終了後、時間を延長して、希望するご家庭のお子さんのために、預かり
保育を行っている。
（９）安全・安心、かつ、おいしい給食を提供するとともに、食べる力の育成に力を入れ
ている。 |
《年齢別指導目標》
| 【 ３ 歳 児 】 |
◇毎日喜んで登園し、元気に遊ぶ子（健康）
◇友だちとふれあいながら、遊びを楽しむ子（人間関係）
◇身近な環境にかかわり、興味を持って見ようとする子（環境）
◇知らせたいことや思ったことを先生や友だちに話をする子（言語）
◇思ったり感じたりしたことを素直に表せる子 基本的生活習慣を身につけた子
（表現力） |
| 【 ４ 歳 児 】 |
◇集団生活に必要な習慣・態度を身につけ、守ろうとする子（健康）
◇身の回りの人に親しみ、心を通わせたり関わったりする子(人間関係）
◇周囲の自然やもの・ことに興味をもってかかわる子（環境）
◇自分の思ったことや感じたことを、先生や友だちに伝えられる子（言語）
◇周囲のいろいろなことに心を動かし、思ったり感じたりしたことを素直に表せる子
（表現力） |
| 【 ５ 歳 児 】 |
◇身の回りの人に共感したり、お互いに思い合ったりする子（健康）
◇身近な環境にかかわり、よく見たり考えたりしようとする子（人間関係）
◇周囲に意欲的に取り組み、最後まであきらめずにがんばろうとする子（環境）
◇人に親しみを持ち、相手の思いを感じさせながら自分の思いを出していく子
（言語）
◇様々な生活経験を通して、事故を発揮させながら楽しく遊ぶ子（表現力） |
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